朝の長野電鉄遅延はありましたが、遅れた生徒も合流して中間テストが行われました。日頃の学力を発揮できたでしょうか。午後の進路ガイダンスでは、学年別に１・２年生はマインドマップの作成し、自分の考えを図式してまとめやすくする方法を学びました。３年生は直前マナー講座が行われ、講師の厳しい言葉に改めて襟を正し、進路実現に向けて取り組みました。（担当：１学年）